логин пароль
контактеacebookвход в игру
Главная | Новости | Онлайн | Правила | Опросы | Регистрация в игре | Забыли пароль?
Расписание | Турниры | Команды | Игроки | Трансферы | Обмены | Аренда
Рейтинги | Форум | Чат | Контакты
Результат матча | Сравнение соперников +0
0  0 Линфилд (Белфаст, Северная Ирландия) - Реал Нимба (Лола, Гвинея)  1:1 0  0
11 июля 2009, 22:00. Сезон 14. День 335. Товарищеский матч.
Погода: пасмурно, 11° C. Стадион "Уиндсор Парк" (59 000). Зрителей: 52 037. Билет: 18
Маннус
 Керни
  Грин  
МакКин
Эндерле
Кингсберри
   Шо   
Гэллоуэй
Чижек 
 Келли 
Томпсон
GK
LD
CD
CD
RD
LW
CM
CM
RW
CF
CF
1-4-4-2 Формация 1-4-4-2
 Даффе 
  Сума
 Силла 
  Сума  
Дьяне 
Киссока
Янсане
Ковалевски
Дьяките
  Каба  
Камара
GK
LD
SW
CD
RD
LM
CM
CM
RM
CF
CF
защитная Тактика все в атаку
нормальный
Стиль
спартаковский
зональный Вид защиты по игроку
в линию Защита с последним
аккуратная Грубость игры аккуратная
обычный Настрой на игру обычный
100%1 79%2 Оптимальность 100%1 82%2
50%Соотношение сил 50%
+0.36% Сыгранность +0.00%
8(2) Удары (в створ) 8(5)
2 Угловые 4
7 Штрафные 7
0 Пенальти 0
2 Офсайды 1
Рейтинг силы команд 1149+31
51%
1118
49%
Стартовый состав 923+5
50%
918
50%
Игравший состав 902
50%
918+16
50%
Сила в начале матча 1017
50%
1020+3
50%
Сила в конце матча* 940+31
51%
909
49%
Владение мячом
44%
56%
Лучший игрок матча Джаликату Камара (Реал Нимба) Худший игрок матча Тим МакКин (Линфилд)
Поз Линфилд В НC Спец РC Ф У/В Г/П О
GK Алан Маннус 30 94 Р4 В 98 - 5 1 5.6
LD Оран Керни 20 81 И4 Д3 Пк 92 1 - - 3.6
CD Майк Грин 32 102 И4 95 1 - - 4.3
CD Тим МакКин 20 74 И4 Д 79 1 - - 3.4
RD Себастьян Эндерле 30 78 Шт 75 - - - 4.6
LW Крис Кингсберри 23 101 И4 Д4 Пк2 У 127 1 1/1 1 4.7
(Кайл Геллоуэй, 54) 26 59 51 - - - 4.8
CM Стивен Шо 27 71 И4 Д3 У 79 - 1/0 - 5.1
CM Джошуа Гэллоуэй 24 117 И4 Д4 У2 П3 134 1 - - 3.7
RW Томаш Чижек 32 102 Ск2 От К2 96 1 1/0 - 4.4
CF Рассел Келли 32 71 Д К 71 - 2/0 - 4.7
CF Питер Томпсон 24 64 64 1 3/1 - 5.0
GK Денис Хаксхиу 23 54 - - - - -
- Виктор Гелб 32 61 - - - - -
- Билл Лейвери 18 56 - - - - -
- Марк Диксон 22 49 - - - - -
Поз Реал Нимба В НC Спец РC Ф У/В Г/П О
GK Уму Даффе 31 92 И4 Р В 87 - 2 1 4.0
LD Калил Сума 27 67 От2 61 - - - 4.8
SW Мамадуба Бруно Силла 29 83 74 - - - 5.6
CD Мохамед Ламин Сума 24 73 70 1 - - 4.8
RD Дьяба Мади Дьяне 32 54 От 52 - - - 5.5
LM Сейду Киссока 30 153 Км2 Пк4 Оп Шт4 164 1 2/2 1 5.3
CM Ибраима Янсане 28 142 Пк4 Ат4 Уг2 К2 156 - 1/0 - 3.4
CM Дейман Ковалевски 23 94 И3 Д4 Уг 101 2 - - 4.1
RM Амара Дьяките 32 67 У 64 1 2/1 - 5.3
CF Омар Каба 26 118 И4 Км4 Д3 Пк4 173 1 2/1 - 4.8
CF Джаликату Камара 33 49 Пк 57 1 1/1 - 5.9
GK Ламине Самура 25 85 - - - - -
- Ибрагим Аль-Барадий 24 69 Пк - - - - -
- Дуссу Сономи 17 50 Пк2 - - - - -
- Бубакар Сиди Дьялло 23 44 - - - - -
- Марио Мулик 19 42 - - - - -
Мин Соб Команда Хроника событий: Счет
43 Реал Нимба Команда играет грубо
48 Линфилд Джошуа Гэллоуэй получает желтую карточку
50 Крис Кингсберри, удар с близкого расстояния 1:0
51 Команда меняет тактику (суперзащитная)
54 Крис Кингсберри попросил замену, на поле выходит Кайл Геллоуэй
63 Тим МакКин получает желтую карточку
63 Реал Нимба Сейду Киссока, со штрафного 1:1
67 Ибраима Янсане получает желтую карточку
90 Ибраима Янсане получает вторую желтую, а затем и красную карточку
Комментарии тренеров команд:
+0
перед матчем
Андрей Марковцов aka Пьер (Линфилд): "удачи в игре"
Тренер команды гостей на пресс-конференцию не явился
+0
после матча
Андрей Марковцов aka Пьер (Линфилд): "спасибо за игру"
+0
после матча
Тренер команды Реал Нимба: "спасибо за игру"
В чате 15 менеджеров
Lord_Raistlin WorstFriend: а что за легенда про Ирусика?
WorstFriend TimBat: ирусик тоже дополнил бы образ
Lord_Raistlin Впрочем, там ведь еще издревле хорошо относятся к столь любимым им англичанам, может понравится...
Lord_Raistlin И не тяжело ли ему будет идти в самый Париж?)
TimBat тебе
TimBat Lord_Raistlin: небе до Едитопа как до Парижа на лыжах)
Lord_Raistlin Так подберите где-нибудь)
TimBat Lord_Raistlin: харизмы не хватает)
Lord_Raistlin TimBat: вы там, поди, уже готовитесь меня единственным топ-менеджером звать...вторым?)
TimBat Lord_Raistlin: пазика нету... поэтому тяжело)
Lord_Raistlin WorstFriend: увы, но тяжело все же воспринимать это как шутку, да.
Lord_Raistlin Впрочем, я бы говорил их только иронично
Lord_Raistlin Если что - это цитаты. И даже не ироничные
Lord_Raistlin И это, объект культуры.
Lord_Raistlin Я честь, ум и совесть вашей эпохи.
WorstFriend Lord_Raistlin: теперь в чате два человека не переносят ложь
WorstFriend Lord_Raistlin: зря вы съездили на тот шахматный турнир
WorstFriend TimBat:
TimBat доброе)
Freeks WorstFriend: ну не голый и не сильно монстрище. Голый то у меня есть дублёр...
Lord_Raistlin Я даже вебку для этого занятия купил, тысячи за две с чем-то ваших. Для меня тогда очень большие деньги были.
Lord_Raistlin А на счет обществознания - заведомо не хочу обучать детей лжи, которая подразумевается.
Lord_Raistlin Где-то после этого я понял что такую работу больше сам искать не буду.
Lord_Raistlin Короче, провожу занятие с методистом. В конце занятия: "все прекрасно, но дети с которыми вы занимаетесь должны быть старше, я оценю вас на 4/5 типа я не заинтересовываю младший школьный возраст или около того и рекомендую на постарше". Кадры: "вас рекомендуют на ЕГЭ и ОГЭ" Я: "я вам говорил" Кадры: "Мы вас не возьмем".
Lord_Raistlin И все равно по мне онлайн - это как-то не то, нет прямого контакта. Но как бы я пытался, не помню уже название конторы, но она оч. популярна сейчас. Я им говорю, что "хочу преподавать ну типа уровень ваших ОГЭ, ЕГЭ", они говорят: "хорошо, но мы вас не возьмем на такой уровень". я такой: ?!!? Они: "давайте уровень помладше. Проведем тестовое занятие с методистом". Я такой "ок это лучше чем ничего, но я не работаю с такими детьми, им играть надо, а не вот это вот".
WorstFriend Lord_Raistlin: да, это популярная проблема
Lord_Raistlin К сожалению, я и искать клиентов - малосовместимые вещи, поэтому идея оффлайн успешно загнулась, хотя я дошел даже до уровня расклейки объявлений на столбах, что несколько сложнее чем в интернетике, всего несколько клиентов за пару месяцев. Как делать это онлайн - я затруднялся и затрудняюсь представить, не имея на руках специфических инструментов, которые есть у контор, но уровень этих контор оказался слишком потрясающ.
Lord_Raistlin Не поверите, но я тоже - математики.
WorstFriend Lord_Raistlin: основная задача выполнялась, труд оплачивался
Lord_Raistlin В сравнении с оффлайн?)
Lord_Raistlin И как у вас это, ну, получалось онлайн?
WorstFriend Lord_Raistlin: по-разному, математики
Lord_Raistlin И да, онлайн?
Lord_Raistlin Какой дисциплины, если не секрет?
WorstFriend Lord_Raistlin: да
Lord_Raistlin WorstFriend: вы когда-нибудь занимались репетиторством?
WorstFriend Lord_Raistlin: могу порекомендовать устроиться онлайн-репетитором чего-нибудь типа обществознания для подготовки российских школьников к ЕГЭ
Lord_Raistlin Могу еще эссе порекомендовать для чтения.
Lord_Raistlin Справедливо.
WorstFriend Lord_Raistlin: эту консультативную помощь я оцениваю в 0 рублей
Lord_Raistlin И что самое поразительное - на полном серьезе.
Lord_Raistlin WorstFriend: вопрос в вашей заинтересованности. Вон Dolus может рассказать. Можете еще узнать что преподают как философию и кто это делает. В конце концов можно условного Александра Панчина послушать, я слышал что у него век открытий чудных происходит. Или учебники посравнивать, вон местные недавно Мединского рекламировали
Dolus До сих пор вздрагиваю, как вспомню. Его потом ещё завкафедрой сделали
Lord_Raistlin Ну у меня вратаря такого стиля +- в принципе нет
Dolus На третьем курсе у меня вёл доцент, который вместо "их" говорил "йихи" - вот это забыть невозможно...
WorstFriend Freeks: тебе боеспособный же нужен относительно?
Freeks WorstFriend: да я зашел про вратаря посмотреть, уже ухожу)
Freeks не, "кофе выкипело" режет ухо староверам и тем, кто любит или любил читать. Мне, например. Но по правилам русского языка - увы и ах, уже и не докопаться то(
Lord_Raistlin И что самое поразительное и печальное, "ихний кофий" их почему-то не устраивает.
WorstFriend Freeks: модератор, не мешай человеку демонстрировать свои познания
Профиль
Закрыть